枣强深化义务教育阶段中小学作业改革-热闻
减负提质赋能成长枣强深化义务教育阶段中小学作业改革本报讯（张炜、张宁宁）今年以来，枣强县以改革创新为
2023-04-27
(资料图)
减负提质 赋能成长
枣强深化义务教育阶段中小学作业改革
本报讯（张炜、张宁宁）今年以来，枣强县以改革创新为动力，全面推进义务教育阶段中小学作业改革与实施，进一步规范义务教育中小学作业管理，注重学生作业的有效性和针对性，做到少而精，从源头上减轻学生作业负担，保障“双减”政策不走形、真走心。
该县把“依据课标设计、斟酌学情定教、启发学生思辨、不拘一格提力”作为作业设计、布置和评改的原则不动摇，按照《减负提质“八大行动”方案》，积极探索，逐渐形成“2+N+1”的作业布置模式，让每个孩子学会探索、锻炼技能、热爱劳动、强身健体、热爱生活，成为一个健全人格的阳光少年。
“小作业大智慧，小作业大质量。作业看似小切口，却是可撬动教育质量的大支点，我们努力探索兼具生活性、挑战性、趣味性、方法性、开放性、整合性作业，全力构建实施服务‘五育’并举的三全育人作业体系，多措并举减负提质，努力唤醒学生内在动力，让学习成为享受生活的一部分，促进全学科素养的提升，促进学生个性特长得以发扬，让每一个孩子体会到成功的喜悦。”枣强县第四小学校长刘树深介绍说。
作业作为学校课程的一部分，是连接学科教学与教育评价的有效手段，承担着重要的育人功能。枣强县全面贯彻“双减”政策，落实立德树人根本任务，从专题教研、考核机制、作业设计、作业批改、讲评辅导、学科融合等方面入手，不断深化作业改革、提高作业设计质量，有效解决学生作业数量多、质量低下、创新不足的问题，扎实提升学生素养，赋能“减负提质”，促进中小学生健康成长和全面发展。
